意思你守持一條戒，你將來就沒有這一個犯戒的果報，就別別能夠得到解脫。 因為依此戒的緣故，能夠得生諸禪定，以及能夠滅苦。 滅苦因為果報，有生死輪迴，就有種種果報啊!
汪中先母鄒孺人靈表寫「欣然有生望焉」： 先君子下世，世叔父益貧，久之散去。 ……直歲大飢，乃蕩然無所託命矣。 再徙北城，所居止三席地，其左無壁，覆之以苫。 日常使姊守舍，攜中及妹，傫然匄於親故，率日不得一食。 歸則藉藁於地，每冬夜號寒，母子相擁，不自意全濟，比見晨光，則欣然有生望焉。 當健行者登上高峰，其中一名感嘆極致的美景（你看，人的神性與審美不曾消失），隨行者想到的是死期不遠，發出「牛山歎」（你看，人的動物性與生存恐懼不曾消失）。 晏子春秋內篇，有景公登牛山悲去國而死，晏子笑諫一篇： 景公遊于牛山，北臨其國城而流涕曰：「若何滂滂去此而死乎! 」艾孔、梁丘據皆從而泣。 晏子獨笑于旁。 公刷涕而顧晏子曰：「寡人今日游悲，孔與據皆從寡人而涕泣，子之獨笑，何也？
ジョージ・オーウェル のディストピア小説『 1984年 』は、題名通り1984年のロンドンが舞台である。. 2029年の未来世界から1984年5月12日の夜のロサンゼルスに殺人機械であるターミネーターの T-800 と人類抵抗軍兵士のカイル・リースがタイムトラベルされ ...
从八字可以推算出一个人的大致的命与运，如果是同八字的人，其命与运应该大致相同才对，如果两者差异很大，这会影响八字预测的权威性，所以同八字不同命的问题不给出一个很好的解释，会让人如鲠在喉，非常不舒服。 现在网上也有人讨论这个问题，其理由大多有先天胎元不同，后天密切接触的人不同，主要包括父母、兄弟姐妹、配偶、子女等，还有说出生地点不同，导致五行有异。 上述说的这些基本都是有些道理的，但都是零碎的片断，没有成为体系，也没有说明哪些影响更大，哪些影响更小之类的。 还有些关于同八字不同命的原因扯到了教育环境不同，工作环境不同上面，这没有把问题说清楚，还让人更疑惑了，如果我们承认有命与运，那不是就是说你的教育程度和工作方向及其收入多少，不都是命里定的吗？
1848年 對應概念 科學 概 念 已經被實踐證偽、但仍然當做科學予以宣傳推廣的理論假説或假設 組 成 由一個希臘詞根 pseudo 和一個拉丁詞根 scientia 組成 產生場景 屬性特徵 4 5 更容易被接受原因 6 辨偽學 7 科學自我發展規律 詞語釋義 名詞來源 Pseudoscience 偽科學 偽科學一詞最早出現在1848年，是由一個希臘詞根 pseudo 和一個拉丁詞根 scientia 組成。 pseudo 對應英文為 false ， scientia 對應英文為 science 。 false ，有虛偽， 虛假 ，錯誤， 捏造 等含義； scientia 指知識或某一領域內的 學問 。 pseudoscience 一詞在使用時常含貶義，漢語一般譯為偽科學。 定義之爭
成熟部位於延長部的上方，成熟部的細胞已分化而形成根毛、皮層、內皮、周鞘、維管束等構造。 延長部（region of ... , 根毛是表皮細胞向外延伸的構造，負責增加吸收水分及礦物質的面積支根是雙子葉植物才有的構造，從(主根的)周鞘長出來，支根就視為一般的 ...
2023.03.25 國立台灣美術館選在美術節（3/25）復活黃土水，舉辦「臺灣土．自由水：黃土水藝術生命的復活」特展，展陳黃土水37件經典雕塑作品及重要文獻資料，可說是近百年來台灣近代雕塑第一人黃土水最盛大的個展。 黃土水短暫36載人生，卻為台灣留下無數不朽的經典作品，成為台灣藝術史的巨擘，既奠定台灣近代雕塑走向現代雕塑的基礎，也為台灣美術史開啟了後代可以追隨前進的道路。 「世之人往往有（稱）許余為天才，余則自嘆為天災，蓋世間之苦事，莫如藝術家。 」──黃土水自述身為雕刻家之苦。 引自顏娟英〈徘徊在現代藝術與民族意識之間─台灣近代美術先驅黃土水〉（1998） 台灣近代「雕塑之父」：先驅者黃土水的不朽傳奇
除了總佛寺這種現代建築，東南亞地區還有幾種特別的建築材質： 竹木材質：信奉南傳佛教的國家地區多在熱帶地帶，當地的傳統建築如泰傣民族地區的竹樓，進門需脫鞋打赤腳。南傳佛寺亦如此，入殿前須脫掉鞋。
撮影高度の計算 比高による写真像のズレ 撮影基線長 空中写真では、図化機により立体モデル（ステレオモデル）を作成するために、重複部を設ける必要があります。 このコース方向の重複度をオーバーラップ（OL）、コース間隔の重複度をサイドラップ（SL）と呼び、作業規程の準則ではOLを60％、SLを30％とすることを標準としています。 また、以下の図をご覧下さい。 OLはコース方向への1組の写真の重複度を表し、2つの写真主点間隔を主点基線長（b）、その地上での距離を撮影基線長（B）と呼びます。 【サイドラップ（SL）】 さらにSLについては、OLと同様の考え方により SL=（S-C）/S×100％ コース間隔C=S（1-SL/100）となります。 測量士補試験の対策としては、
